法治日報訊 記者趙晨熙 近日，教育部公開曝光第十三批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例，包括寧夏大學(xué)教師馬某某違規(guī)獲取津貼問題；遼寧省阜新市細(xì)河區(qū)育才小學(xué)教師徐某某收受禮品禮金問題；山東省淄博師范高等專科學(xué)校教師張某不雅行為問題；甘肅省張掖市民樂縣民族小學(xué)金貝貝幼兒園教師樊某某體罰幼兒問題；陜西省延安市寶塔區(qū)延安培植中學(xué)（附設(shè)小學(xué)）教師劉某體罰學(xué)生問題；四川省瀘州市納溪區(qū)棉花坡學(xué)校教師徐某騷擾學(xué)生問題；貴州省銅仁市碧江區(qū)和平中心小學(xué)教師吳某某猥褻多名學(xué)生問題。

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，7起典型案例涉事教師均已受到嚴(yán)肅處理，反映出各地各校在深入貫徹落實教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則要求、加強教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作中，始終把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，亮明對師德違規(guī)“零容忍”、嚴(yán)懲師德違規(guī)行為的堅定態(tài)度。

教育部要求，各地教育部門和學(xué)校要持續(xù)完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，把嚴(yán)格的制度規(guī)定和日常教育督導(dǎo)相結(jié)合，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大教師自律自強，形成自覺踐行良好師德、維護良好師風(fēng)學(xué)風(fēng)的有利環(huán)境。